Veronilda Melo

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB
UFPB – VIRTUAL
PÓLO DE APOIO PRESENCIAL – LIMOEIRO – PE
DISCIPLINA- TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO I
PROFESSORA – LEBIAM TAMAR SILVA BEZERRA
MEDIADORA- REBECA BICHARA
APRENDENTE -VERONILDA MELO
EMAIL – veronilda.melo04@hotmail.com


Desafio 2

A web 2.0 traz novas possibilidades para o campo educacional, tendo em vista que nela seus usuários também tornam-se autores, produzindo e publicando informações na rede hipertextual.

O blog é uma das principais ferramentas da web 2.0, é uma forma de publicação virtual que vem ganhando cada vez mais espaço. O mesmo utiliza protocolos de transmissão de dados e conta com um servidor para armazenar as informações que precisam ser atualizado freqüentemente. Nele a contribuição dos leitores é muito colaborativa, por meio de recados, bilhetes, notícias, poemas, ratificando a interatividade entre o ato de ler e o de escrever na web.

O blog também é utilizado como recurso pedagógico, devido a sua possibilidade de interação proporcionando ao aluno acesso e interatividade as informações de forma colaborativa. Ele também aproxima as pessoas permitindo reflexões, trocas de idéias, experiências, entre outras.

Também encontramos como ferramenta da web 2.0 o wiki que nos apresenta uma importante contribuição para o ambiente educacional, uma vez que o mesmo permite que vários usuários possam construir documentos em conjunto e de forma colaborativa. Um exemplo é a wikipedia que permite que qualquer usuário possa editar um artigo e complementar as informações disponíveis. Em nosso curso de EAD utilizamos muito a tecnologia de wiki, onde construímos textos colaborativos.

Entretanto podemos afirmar que a web 2.0 veio potencializar o ambiente educacional tornando-o mais proveitoso e facilitando a comunicação entre as pessoas.

REFERÊNCIAS:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog

Texto: Web 2.0 e suas ferramentas, disponibilizado no ambiente moodle.